Christi himmelfahrt religionsunterricht

Sie müssen nicht als große Lerneinheit eingesetzt werden, sondern können gut einzeln als Differenzierung nach oben im Religionsunterricht eingesetzt werden, für die Kinder die .

Christi Himmelfahrt: das unverstandene Fest

Didaktisch-methodischer Kommentar

Visualisierung von "Himmelfahrt"

Zunächst arbeiten die Schülerinnen und Schüler die Unterschiede der beiden biblischen Erzählungen (Apg 1 und Luk 24) heraus, um die "Erzählbarkeit" von "Himmelfahrt" an relativieren. Anschließend soll die visuelle Darstellung der Himmelfahrt in einer Verfilmung diskutiert werden (Arbeitsblatt 1). Daraus ergibt sich die Notwendigkeit, die Himmelfahrt Jesu Christi in Grundzügen zu deuten: Bedeutung der 40 Tage der Gemeinschaft, zeitgenössische Vorstellungen einer "Himmelfahrt", moderne theologisch Deutung (Arbeitsblatt 2).

Deutungsarbeit

Die Deutungsarbeit wird mittels unterschiedlicher Medien (Filme, Texte) fortgesetzt und auf die Bedeutung des Festes ausgeweitet. Zum Schluss gibt es das Gelegenheit, sich über die Zukunft des Festes Gedanke zu machen (Arbeitsblatt 3).

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Unterrichtsmaterial "Christi Himmelfahrt" zum Download (PDF-Dateien)

Unterrichtsmaterial "Christi Himmelfahrt" zum Download (Word-Dateien)

Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • lernen relevante biblische Texte zur "Himmelfahrt Jesu Christi" kennen.
  • erkennen im Vergleich, dass kein "erzählbares" Geschehen erfolgt ist.
  • nutzen historische Erklärungen zum Verständnis die Texte.
  • setzen sich mit verschiedenen Deutungen des "Vorgangs" und des Festes auseinander.
  • entwickeln eigene Vorstellungen zur Bedeutung und zur Feier des Festes.

Medienkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • lernen, mittels Bibeltexten umzugehen.
  • nutzen Filme (YouTube) zum Verständnis biblischer Texte.
  • nutzen ein kirchliches Lied (YouTube) zum Verständnis des Festes.

Sozialkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • setzen sich offen mit "schwierigen" biblisch Texten auseinander.
  • lernen diese Texte zu verstehen und an deuten.
  • gewinnen ein eigenes Verständnis von der Bedeutung eines kirchlichen Festes.